terça-feira, 30 de abril de 2013

TERCEIRO POEMA

Minha alma e coração
entreguei a paixão,
sem orgulho ou temor
em busca de amor.

Doce desilusão
conceda-me o perdão,
por causar-lhe tanta dor!

UMA FASE DA DESIGUALDADE


O trabalho infantil infelizmente é uma realidade no Brasil há muitos anos. Uma face triste do país, mas que pode ser vista como uma esperança para a mudança da estrutura social.
O Brasil possui uma grande desigualdade social e econômica principalmente na região Nordeste onde todas as estatísticas negativas se acentuam. Devido essa desigualdade onde muitas famílias não possuem casa, alimentação, saúde ou dignidade; aparecem as alternativas para tentar driblar a fome, a miséria e a vergonha; uma dessas formas e o trabalho de todos os membros da família incluindo as crianças e adolescentes.
Esses pais que colocam seus filhos para trabalhar na maioria, apenas desejam o melhor para eles, acreditam estar retirando-os de caminhos mais sombrios como o crime, a violência e a morte. Mas também estão colocando-os em trabalhos duros para adultos e ainda mais para crianças, como em pedreiras, minas, lavouras.
O trabalho infantil atrapalha o desenvolvimento biológico, intelectual e social do individuo. Pois consome muita energia no trabalho e geralmente se alimenta mal, não freqüenta escola e não interage com outros níveis sociais.
Agora se eles não trabalhassem o que aconteceria? Seus pais recorrem a isso por não possuírem condições financeiras para manter a família. Provavelmente não iriam sobreviver, ou, teriam maiores problemas de saúde e conseqüentemente não iriam absorver conhecimento caso freqüentassem a escola.
Agora, qual a solução? Mudar a estrutura social que provoca todas as estatísticas, ou, procurar tapar o sol com uma peneira, a peneira das ajudas sociais, dos programas bolsa família e outros.

O NOVO CRONISTA


Pobre estudante universitário desejava apenas aprender sobre gêneros literários e foi obrigado a também produzi-los.
Imaginação não lhe faltava, mas um dia se deparou com o maravilhoso ' quarto gênero' a crônica, que possui relação com o tempo e é um gênero real e imaginário, como transformar o fato em estória?
Seu prazo era uma semana e nada lhe ocorreu, no dia de entrega, desesperado, pois, valeria metade de sua média, questionou o professor sobre o “ Raio da Crônica'“ e o professor despreocupado lhe respondeu, por que não essa?